Экспериментальная площадка по теме "Комплексное развитие у детей творческой компетентности в совместной деятельности со взрослыми" Свидетельство №17/21 от 24 сентября 2019 года.

Научный руководитель: Бывшева Марина Валерьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства.

Актуальность исследования

Особенности современной социокультурной ситуации выдвигают проблему развития творческих способностей на первый план научного исследования. Современный социальный запрос обусловливает необходимость формирования и развития свободной, независимой и творческой личности, способной принимать самостоятельные решения и продуктивно преобразовывать проблемные ситуации. Воплощение творческого потенциала людей является основным источником социально-экономического совершенствования общества, поступательного развития истории, культуры и цивилизации в целом.

С введением Федерального Государственного Образовательного Стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) утверждённого 17 октября 2013 года, приказом №1155 Министерства образования и науки РФ, произошли качественные перемены в системе дошкольного образования, которые задают новые ориентиры для развития и воспитания ребенка как в будущем успешного человека во всех сферах социальной жизни.

В связи с этим все большую значимость в отечественной педагогической теории и практике приобретают проблемы развития активной творческой личности ребенка и условия реализации заложенного в ней творческого потенциала.